آموزش کاربردی و ساده برنامه نویسی Windows Workflow Foundation 4
آموزش کاربردی و ساده برنامه نویسی Windows Workflow Foundation 4 |
![]() |
گروه محصول :نرم افزار >> کامپیوتر |
عنوان اصلی : Introduction to WF 4 Windows Workflow Foundation امکان برنامه نویسی و توسعه منطق برنامه های کاربردی Declarative را به منظور توسعه سریعتر فراهم می کند. همچنین از دیگر کاربردهای WF می توان به ساده سازی انجام امور پیچیده و مدیریت منطق های تجاری که زمان اجرای آن ها طولانی می باشد اشاره کرد . در این کورس آموزشی استفاده از WF در برنامه های وب ، .NET و Web Service ها را خواهید آموخت و بسیاری موارد دیگر که با مشاهده دروس این مجموعه آموزش فراخواهید گرفت . این مجموعه آموزش ویدیویی محصول موسسه آموزشی PluralSight است که بر روی 1 حلقه DVD به همراه فایل های تمرینی و به مدت زمان 2 ساعت و 33 دقیقه در اختیار علاقه مندان قرار می گیرد . در ادامه با برخی از سرفصل های درسی این مجموعه آموزش WWF 4 آشنا می شویم : مقدمه ای بر Windows Workflow Foundation 4 : مقدمه آشنایی با Declarative Programming آموزش فعال سازی مجدد برنامه های کاربردی مقدمه ای بر Windows Workflow و کاربردهای آن آشنایی با ویژگی ها و قابلیت های Workflow Foundation آموزش برنامه نویسی Workflow ها در WF 4 : مقدمه آشنایی با تعاریف و چرخه داده ها آشنایی با چرخه کنترل آشنایی با روندهای اجرایی آموزش ساخت روندهای کاری در کد آموزش نوشتن فعالیت های سفارشی شده در WF 4 : مقدمه آموزش در رابطه با Declarative Activities آموزش مبانی فعالیت ها آموزش در رابطه با Asynchronous Activities Code-Clarative activities آموزش انجام اعتبار سنجی های مورد نیاز مشخصات این مجموعه : زبان آموزش ها انگلیسی روان و ساده دارای آموزش های ویدیویی و دسته بندی شده ارائه شده بر روی 1 حلقه DVD به همراه فایل های تمرینی مدت زمان آموزش 2 ساعت و 33 دقیقه ! محصول موسسه آموزشی PluralSight فروشنده: فروشگاه تخصصی شرکت فرین |
قیمت:6,500 تومان |
خرید اینترنتی:برای خرید آموزش کاربردی و ساده برنامه نویسی Windows Workflow Foundation 4 ، پس از کلیک روی دکمه زیر و تکمیل فرم سفارش، ابتدا محصول یا محصولات مورد نظرتان را درب منزل یا محل کار تحویل بگیرید، سپس وجه کالا و هزینه ارسال را به مامور پست بپردازید. جهت مشاهده فرم خرید، روی دکمه زیر کلیک کنید. |